Attività della scuola

Successo per L’IIS ITAS ITC di Rossano, che si distingue nella partecipazione all’ iniziativa del ROTARY, Distretto 2102, PROGETTO DISTRETTUALE: “ UN SEME PER LA LEGALITA’ “, Premio Felice Badolati.

Ancora un altro successo per L’IIS ITAS ITC di Rossano, che si distingue nella partecipazione all’ iniziativa del ROTARY, Distretto 2102, PROGETTO DISTRETTUALE: “ UN SEME PER LA LEGALITA’ “, Premio Felice Badolati.

A ricevere Menzioni Speciali, da Leda Badolati- Presidente Commissione Giudicante, sono stati gli studenti delle classi 4A ART e 4° AFM, entrambe coadiuvate dal prof Fiore Ugo, docente di Diritto ed Economia.

L’impegno, la partecipazione e l’entusiasmo messi in atto dagli studenti, 4A ART e 4A AFM, unitamente alla professionalità del docenti ITAS ITC hanno rappresentato un connubio vincente per il raggiungimento di progettualità formative, oltre che culturali, come più volte dimostrato da questo istituto.

Il tutto grazie alla lungimiranza del Dirigente Scolastico, dott.ssa Anna Maria Di Cianni, attenta all’individuazione di iniziative innovative e formative.
"fuori debate" A discutere di pari opportunità e violenza sulle donne. 31 Marzo 2021 ore 15.00

L’importante iniziativa dell’Itas Itc sul fenomeno stalking che ha visto la presenza del magistrato De Sanzo

Per il progetto Pon “fuori debate”, si è discusso di pari opportunità e violenza sulle donne. L'obiettivo: fornire agli studenti «arricchimento culturale e sociale necessario per diventare buoni cittadini»

CORIGLIANO-ROSSANO - All’istituto di istruzione superiore Itas Itc di Corigliano-Rossano, per la chiusura del progetto Pon “fuori debate” - realizzato dai docenti della scuola, si è discusso di pari opportunità e violenza sulle donne.

Un interessante dibattito che ha visto come ospite Filomena De Sanzo, magistrato del Tribunale di Cosenza. La dottoressa De Sanzo, si legge sulle pagine social dell’istituto «ha illustrato agli studenti non solo la norma e le conseguenze in caso di violazione ma anche l'importanza di essere autonomi e il diritto ad essere felice anche all'interno di una coppia».

In particolare, si è parlato stalking nei confronti del genere femminile. Un fenomeno sempre più comune e presente - purtroppo - nella società attuale. Un termine, che indica una serie di atteggiamenti tenuti da un individuo, detto stalker, che affliggono e recano danni soprattutto psicologici ad una persona, perseguitandola e generandole stati di paura e ansia, arrivando persino a compromettere lo svolgimento della normale vita quotidiana.

Ad introdurre l’incontro è stata Irene Collia, docente di filosofia mentre a moderare ci ha pensato Graziella Algieri, docente di discipline giuridiche. Un notevole contributo è stato dato dalla dirigente scolastica, Anna Maria Di Cianni, che grazie al suo impegno ha offerto l’opportunità agli studenti di usufruire, attraverso i progetti Pon, dell’arricchimento culturale e sociale necessario per diventare buoni cittadini.

Infine, l’istitituo ha rivolto un grazie particolare alla dottoressa De Sanzo «per l'arricchimento non solo in termini giuridici ma anche in termini emotivi dedicato agli studenti»

https://ecodellojonio.it/articoli/ecocult/2022/04/l-importante-iniziativa-dell-itas-itc-sul-fenomeno-stalking-che-ha-visto-la-presenza-del-magistrato-de-sanzo

A discutere di legalità con gli studenti dell'Itas Itc di Rossano.

La chiusura del Pon "fuori debate", pari opportunità e la violenza sulle donne.

Ospite dell'Istituto a parlarci di stalking è il Magistrato del Tribunale di Cosenza la dr ssa Filomena De Sanzo che ha illustrato agli studenti non solo la norma e le conseguenze in caso di violazione ma anche l'importanza di essere autonomi e il diritto ad essere felice anche all'interno di una coppia.

Grazie all'impegno del Dirigente Scolastico, la dr ssa Anna Maria Di Cianni, l'Itas Itc di Rossano offre l'opportunità ai nostri ragazzi di usufruire, attraverso questi Pon, dell'arricchimento culturale e sociale necessario per diventare dei buoni cittadini.

Il Pon è stato realizzato dai docenti

Prof. Ssa Irene Collia e Prof Ssa Graziella Algieri.

Grazie ancora alla dr. Ssa Filomena De Sanzo per l'arricchimento non solo in termini giuridici ma anche in termini emotivi dedicato ai nostri studenti.

#Itasitcrossano

Progetto Pon

"fuori debate"
A discutere di pari opportunità e violenza sulle donne.

31 Marzo 2021 ore 15.00
Aula Magna Itas Itc Rossano

Relatore
Magistrato Civile Tribunale di Cosenza
FILOMENA DE SANZO
"fuori debate" A discutere di pari opportunità e violenza sulle donne.

Una giornata ricca di emozioni e di tante riflessioni insieme agli studenti IIS ITAS - ITC Rossano

Ospiti in Confcommercio di Cosenza a parlare di pari opportunità.

Anna Gallo ci fa riflettere sulle difficoltà e sul concetto di "conciliare", per una donna, il lavoro con la famiglia.

In realtà più che "conciliare" - presupposto di un dissidio in essere - occorrerebbe parlare di " armonizzare". La necessità di armonizzare, per una donna, il lavoro con la famiglia.

Questo è possibile solo con il supporto di tutta la famiglia e della società.

Un grande momento di emozione con la mamma di Roberta Lanzino, questa donna coraggiosa che dal 1988 lotta contro la violenza sulle donne e ricorda Roberta.

Roberta a solo 19 anni violentata, uccisa e senza giustizia. Una brutta pagina di mancata giustizia calabrese.

Una mamma il cui dolore ha commosso noi tutti.

Ricordare è fondamentale.

Solo il ricordo, il continuare a parlarne, la sensibilizzazione, potrà impedire la morte di altre donne vittime di un marito o di un ex.

Gli studenti dell'Itas Itc di Rossano, in un Progetto Pon di legalità, hanno presentato i loro lavori, raccontando gli ultimi 50 anni dell'universo femminile e chiedendo maggiore attenzione al mondo del lavoro e, soprattutto, una giustizia più equa.

Una giustizia che non dovrà più commettere gli errori fatti con Roberta.

Una giornata riflessiva e con grandi emozioni.

Grazie alla Confcommercio di Cosenza per questa opportunità.

Progetto Pon
"fuori debate"
A discutere di pari opportunità e violenza sulle donne.

Gli studenti Itas Itc Rossano, con l'ausilio delle Professoresse Irene Collia e Graziella Algieri, il 29 Marzo saranno ospiti della Confcommercio di Cosenza.
Ad incontrare i ragazzi non solo le rappresentanze della Confcommercio, la direttrice la dr. Ssa Maria Santagada e la presidentessa del terziario donne la dr ssa Anna Gallo, ma anche la mamma di Roberta Lanzino.
Roberta, stuprata e uccisa a solo 19 anni è dal 1988 in attesa di giustizia.
All’ITAS ITC la settimana della Pace attraverso i colori.

All’ITAS ITC la settimana della Pace attraverso i colori.

Entrambi i Plessi centri di raccolta di alimenti di prima necessità, abbigliamento e prodotti sanitari in favore delle donne, dei giovani e dei bambini ucraini rifugiati nel nostro territorio.

Un piccolo segno di vicinanza a chi sta vivendo un periodo buio e difficilissimo, un modo di condividere questo momento triste e delicato, un abbraccio ideale che porti l’energia e l’armonia dei colori nella speranza di poter rivivere al più presto in un mondo in cui si ha il diritto di essere diversi, ma uguali; un mondo in cui la libertà coincide con il rispetto dell’altro, della natura, dell’ambiente. Un NO COLORATO a tutti i conflitti, un NO DECISO a tutte le guerre, una testimonianza di Pace, Solidarietà e Vicinanza. Per questo, le studentesse e gli studenti dell’ITAS ITC hanno pensato di trasformare entrambi i plessi dell’Istituto, quello di via Nazionale e quello di via Gigli, in punti di raccolta di viveri a lunga conservazione, abbigliamento –in particolare per donne, adolescenti e bambini -e prodotti sanitari, in collaborazione con l’Arcidiocesi di Rossano Cariati, in favore dei rifugiati ucraini nel nostro territorio e per una settimana, a partire da lunedì 21 a sabato 26 marzo, studenti, docenti, personale Ata, genitori e chiunque senta il desiderio di dare e condividere, potrà donare questi beni di prima necessità nei punti di raccolta dei plessi dell’IIS ITAS ITC, a partire dalle ore 08.30 fino alle ore 12.30, accolti da una popolazione studentesca vestita con i colori della Pace:

-Lunedì: bianco e blu

-Martedì: viola e nero

-Mercoledì: tutti i colori della bandiera della pace

-Giovedì: verde e bianco

-Venerdì: bianco e nero

-Sabato: rosso e nero

“Il giorno in cui il potere dell’amore supererà l’amore per il potere, il mondo potrà scoprire la pace”

Gandhi
Namaste incontra il pubblico

AI DOCENTI delle classi IV B LES e IV A SSAS ALLE STUDENTESSE e agli STUDENTI delle classi IV B LES e IV A SSAS

Oggetto: Namaste incontra il pubblico

Mercoledì 23 Marzo 2022 le studentesse e gli studenti in indirizzo avranno l’opportunità di dialogare con Antonio Iapichino -Presidente dell’Associazione AIDA 137- e con Arcangelo Badolati che presenterà il suo ultimo lavoro, “La Calabria delle Meraviglie…tra miti e leggende”.

Alle ore 9.00 gli studenti si ritroveranno presso la Sala Rossa di Palazzo San Bernardino, attesi dai docenti incaricati alla vigilanza e ai quali spetta il compito di effettuare l’appello. Terminati i lavori, gli studenti potranno fare rientro alle proprie abitazioni.

CIRCOLARE DEL DIRIGENTE
GLI STUDENTI DELL’ODONTOTECNICO DELL’ITAS ITC IN GARA AL TROFEO “RUTHINIUM”

Anche l’Itas Itc è presente tra le 41 scuole che parteciperanno all’annuale competizione organizzata da Ruthinium con il patrocinio gratuito di FederOdontotecnica, ANTLO, Confartigianato Imprese Odontotecnici, Renaipo, Comune di Badia Polesine e Provincia di Rovigo.

È la settima edizione del Trofeo, riservato agli studenti delle classi quarte e quinte degli Istituti Professionali con indirizzo Odontotecnico, che quest’anno propone una gara di realizzazione di protesi mobile totale: “La protesi mobile in bilanciamento bilaterale”.

Per la nostra scuola saranno in lizza per la gara gli studenti Simone Ferraro della 5A e Achiropita Scura della 5B, guidati dai professori di laboratorio Gianfranco Orsi e Antonio Alberto.

La competizione consta di due momenti: prima prova pratica e prova finale.

La Prima Prova Pratica verrà effettuata presso l’Istituto di appartenenza e fungerà da prima selezione dei partecipanti.

Tra tutti i manufatti realizzati, solo gli 8 finalisti parteciperanno alla fase successiva nei giorni 12 E 13 MAGGIO 2022 presso la sede Ruthinium a Badia Polesine, Rovigo.

I premi verranno assegnati agli studenti classificati nelle prime 3 posizioni, con un ulteriore premio dal 4° all’8° classificato. Inoltre, saranno erogati premi agli istituti di appartenenza degli 8 finalisti.

La Gara pone i partecipanti in una competizione dallo spirito sportivo amichevole ma che punta all’espressione delle capacità tecniche e artistiche dei giovani odontotecnici, i cui manufatti verranno poi giudicati da professionisti di calibro nazionale. Vuole essere una sfida prima di tutto personale con sé stessi e con il proprio talento.
LINK "A riveder le stelle. Dante, il poeta che inventò l’Italia ". Incontro in streaming con Aldo Cazzullo

LINK DI ACCESSO : https://insiemepercapire2203.reportcongressi.com/login

Oggetto: "A riveder le stelle. Dante, il poeta che inventò l’Italia ". Incontro in streaming con Aldo
Cazzullo
Si informano i sigg. docenti e gli alunni delle classi del triennio ITAS e ITC che giorno martedì 22
marzo 2022 gli stessi parteciperanno alla lezione in streaming "A riveder le stelle. Dante, il poeta
che inventò l’Italia ", tenuta da Aldo Cazzullo, inviato e editorialista del Corriere della Sera, che ha
pubblicato oltre venti libri sulla storia e l’identità italiana, sia in chiave critica sia in difesa della storia
e delle potenzialità del nostro Paese.

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Finalmente ci siamo! L'IIS ITAS ITC di Corigliano-Rossano è stato accreditato presso INDIRE - Erasmus+!!!

Fino al 31dicembre 2027 la nostra scuola ha ottenuto un prestigioso riconoscimento: abbiamo ricevuto l'Accreditamento KA120 e potremo progettare mobilità per personale docente ed alunni per rendere ancora più efficace il nostro progetto di internazionalizzazione per tutta la comunità educativa. Pertanto i nostri ragazzi e i nostri docenti viaggeranno per incontrare l'Europa, per confrontarsi con esperienze e culture diverse, per crescere insieme ed acquisire nuove competenze.

SO PROUD, SO HAPPY!

#accreditamentoerasmus #iisitasitccorigliano-rossano
Attivazione Sportello Didattico

Oggetto: Attivazione Sportello Didattico

Si comunica che a far data da mercoledì 02.03.2022 gli studenti tutti potranno usufruire delle Sportello Didattico per il recupero ed il potenziamento delle discipline di seguito elencate, nei giorni e negli orari riportati in tabella.

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ATTENZIONE

Lo studente accederà al servizio dello Sportello Didattico, previa prenotazione effettuata consegnando il modulo qui allegato, compilato in tutte le sue parti, almeno tre giorni, prima al docente interessato.

SCARICA IL MODULO
Progetto “A Scuola di OpenCoesione”

Oggetto: Progetto “A Scuola di OpenCoesione”

Così come previsto nella programmazione didattico-educativa, si comunica che le studentesse e gli studenti delle classi IV A SSAS e IV A SIA proseguono il Progetto “A Scuola di OpenCoesione”.

Venerdì 25.02.2022, a partire dalle ore 09.45, gli studenti in indirizzo parteciperanno – in modalità telematica - al meeting “L’impegno degli studenti di Asoc2022 per l’Anno europeo dei giovani”; il link di accesso sarà fornito dai docenti proff. Romolo Marincolo e Valentino Mauro.

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Progetto PNSD “Torneo Debate” classe III A SSAS

Ogg.: Progetto PNSD “Torneo Debate”

Così come previsto nella programmazione didattico-educativa, si comunica che alcune studentesse della classe III A SSAS parteciperanno, in modalità telematica, al “Torneo Debate”, progetto PNSD, Reti Collaborative per Didattiche Innovative.

Mercoledì 23, venerdì 25 c.m. e giovedì 03.03.2022, a partire dalle ore 7.55, solo le studentesse coinvolte nel progetto della classe in indirizzo, si recheranno –autonomamente- al Plesso di Via Nazionale e svolgeranno l’attività nella Biblioteca dell’Istituto accolte dalla docente prof.ssa Irene Collia, referente del progetto. Si precisa che verrà rispettato il normale orario delle attività didattiche.

Per la buona riuscita dell’attività programmata, si fa appello alla collaborazione di tutto il personale coinvolto.

CIRCOLARE DEL DIRIGENTE
Determina per l’indizione di procedura di affidamento diretto, ai sensi dell’art. 36 comma 2, lettera a), del D.Lgs n. 50/2016 e ss.mm.ii., ordine diretto di acquist

OGGETTO: Determina per l’indizione di procedura di affidamento diretto, ai sensi dell’art. 36 comma 2, lettera a), del D.Lgs n. 50/2016 e ss.mm.ii., ordine diretto di acquisto beni e servizi fuori MEPA Formazione corsi sicurezza sul lavoro ai sensi del D.Lgs.81/2008 CIG: ZCF3536521

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Avvio corsi di lingua inglese con docente madrelingua rivolti ad esterni ed interni per il conseguimento della certificazione Cambridge B1 and First B2

Avvio corsi di lingua inglese con docente madrelingua rivolti ad esterni ed interni per il conseguimento della certificazione Cambridge B1 and First B2

Sono aperte presso questo Istituto le iscrizioni ai corsi di lingua inglese. I corsi prevedono la possibilità della certificazione linguistica per il livello B1 (PET) e B2 (FCE) e sono interamente effettuati da docente madrelingua di comprovata esperienza. Per informazioni su costi e condizioni di iscrizione, compilare il form lasciando il proprio contatto. Sarete contattati dal referente prof.ssa Rosellina Formoso.

COMPILA IL FORM PER RICEVERE INFORMAZIONI E COSTI. CLICCA QUI
Progetto “A Scuola di OpenCoesione”

Ai DOCENTI delle classi IV A SSAS e IV A SIA
Alle STUDENTESSE e agli STUDENTI delle classi IV A SSAS e IV A SIA

Ogg.: Progetto “A Scuola di OpenCoesione”

Così come previsto nella programmazione didattico-educativa, si comunica che le studentesse e gli studenti delle classi IV A SSAS e IV A SIA proseguono il Progetto in oggetto.

Sabato 12.02.2022, a partire dalle ore 7.55, gli studenti in indirizzo si riuniranno presso il Laboratorio n.3 del plesso di Via Nazionale accolti dai docenti Proff. Mauro Valentino e Marincolo Romolo, referenti del Progetto. Gli studenti della IV A SSAS si recheranno direttamente al Plesso di Via Nazionale dove concluderanno le attività alle ore 12.55. Tutti gli studenti partecipanti osserveranno il normale orario delle attività, con inizio alle ore 7.55 e termine alle ore 12.55.

Per la buona riuscita dell’attività programmata, si fa appello alla collaborazione di tutto il personale coinvolto.

CIRCOLARE
MODALITA' OPERATIVE:“SAFER INTERNET DAY – Giornata mondiale della sicurezza informatica”. Evento dell’8 febbraio 2022.

OGGETTO: MODALITA' OPERATIVE partecipazione a  “SAFER INTERNET DAY – giornata mondiale della sicurezza informatica”. Evento dell’8 febbraio 2022

La partecipazione è rivolta agli studenti delle I, II e III classi di tutti gli indirizzi.

I docenti in servizio nelle classi indicate abiliteranno l'accesso alla diretta streaming effettuando la registrazione della propria classe , almeno 5 minuti prima dell'inizio. La procedura di accesso richiede la registrazione con una mail personale, indicando il nome della scuola e la tipologia di scuola. La conferma dei dati di registrazione abilita l'accesso allo streaming.

INIZIO DELLO STREAMING: Ore 10:00

FINE: Ore 12:00

SITO DI ACCESSO E REGISTRAZIONE: www.cuoriconnessi.it , e cliccare su:

TOUR VIRTUALE 2022

ISCRIVI LA TUA CLASSE ALL’EVENTO

DEL 8 FEBBRAIO

REGISTRA LA TUA CLASSE

Gli alunni e i docenti in servizio seguiranno l’intervento nelle rispettive classi.

Al termine dello streaming le attività didattiche proseguiranno regolarmente secondo l'orario delle lezioni.

Si richiama la CIRCOLARE
“SAFER INTERNET DAY – Giornata mondiale della sicurezza informatica”. Evento dell’8 febbraio 2022, con la partecipazione delle scuole secondarie di primo e secondo grado.

OGGETTO: “SAFER INTERNET DAY – giornata mondiale della sicurezza informatica”. Evento dell’8 febbraio 2022, con la partecipazione delle scuole secondarie di primo e secondo grado.

In occasione della giornata mondiale del SID (Safer Internet Day), che si terrà in 100 Paesi nella giornata dell’8 febbraio 2022, Il Servizio Polizia Postale e delle Comunicazioni ha realizzato un evento multimediale in diretta streaming, con la proiezione di un docufilm e testimonianze di alcune vittime delle diverse forme di prevaricazione online. La partecipazione è rivolta agli studenti della I, II e III di tutti gli indirizzi.

Ciò premesso, nel precisare che la fascia oraria interessata dall’evento va dalle ore 10 alle ore 12 dell’8 febbraio 2022, si comunicano gli aspetti di carattere tecnico-organizzativo finalizzati all’adesione all’iniziativa da parte delle scuole interessate: gli istituti dovranno iscriversi sul sito www.cuoriconnessi.it cliccando sul banner dell’evento, presente nell’home page, e dovranno fornire una mail di contatto e il numero stimato di studenti presenti, che potranno partecipare anche da casa per assistere all’evento in diretta senza possibilità di interazione audio/video.

Gli alunni e i docenti in servizio seguiranno l’intervento nelle rispettive classi, con ripresa delle attività didattiche alla fine della diretta streaming.

Per la buona riuscita dell’attività programmata, si fa appello alla collaborazione di tutto il personale coinvolto. Si raccomanda l’osservanza delle regole anti-Covid.

CIRCOLARE
“A Scuola di OpenCoesione”: incontro in Aula Magna

Ogg.: Progetto “A Scuola di OpenCoesione”: incontro in Aula Magna

Così come previsto nella programmazione didattico-educativa, si comunica che le studentesse e gli studenti delle classi IV A SSAS e IV A SIA proseguono il Progetto in oggetto.

Martedì 01.02.2022, a partire dalle ore 7.55, gli studenti in indirizzo si riuniranno presso l’Aula Magna del plesso di Via Nazionale accolti dai docenti Proff. Mauro Valentino e Marincolo Romolo, referenti del Progetto. Gli studenti della IV A SSAS si recheranno direttamente al Plesso di Via Nazionale dove concluderanno le attività alle ore 12.55. Tutti gli studenti partecipanti osserveranno il normale orario delle attività, con inizio alle ore 7.55 e termine alle ore 12.55.

Per la buona riuscita dell’attività programmata, si fa appello alla collaborazione di tutto il personale coinvolto

CIRCOLARE
All'Itas-Itc di Rossano il Diploma in soli 4 anni di studio.

L'istituto ad indirizzo tecnico economico di Corigliano-Rossano è l'unico in provincia di Cosenza ad aver attivato il nuovo percorso di diploma quadriennale in amministrazione, finanza e marketing. Si accorciano i tempi per il mondo del lavoro.

2 minuti di lettura

CORIGLIANO-ROSSANO - L'istituto di istruzione superiore ITAS-ITC Rossano è l’unico istituto tecnico economico della provincia di Cosenza ad aver attivato un percorso di diploma quadriennale in Amministrazione, finanza e marketing.

Al termine del quarto anno, gli studenti conseguiranno un diploma valido per l’immediato inserimento nel mondo del lavoro e per l’iscrizione a qualsiasi facoltà universitaria, con un anno di anticipo rispetto ai corsi di studio tradizionali.

L’obiettivo del corso quadriennale in Amministrazione, finanza e marketing per la transizione ecologica è quello di offrire un percorso di studi innovativo e rivolto alla Transizione Ecologica ed al concetto di Sviluppo Sostenibile, concetti che sono alla base di tutte le politiche sociali ed economiche a livello nazionale, Europeo e anche mondiale.

Gli edifici scolastici, posti al centro della città di Rossano, facilitano l'apertura della scuola al territorio e all'interazione con la vita sociale della città e la recente fusione con la città di Corigliano Calabro non solo ha dato luogo alla città di Corigliano-Rossano, la terza per numero di abitanti in Calabria, ma potrebbe, nel prossimo futuro, cambiare i modelli e le opportunità offerte alla nostra istituzione scolastica.

Basti pensare alla presenza nel territorio cittadino di un'importante infrastruttura quale il porto, che potrà ampliare le opportunità turistiche e commerciali. Questo fa sì che il ruolo assunto dalla scuola in relazione ai vari stakeholders territoriali sia davvero strategico.

Otto motivi per scegliere l'Itas-Itc e la nuova "formula" del percorso quadriennale

1. La sperimentazione riguarderà una classe del corso Tecnico Economico ad indirizzo “Amministrazione Finanza e Marketing”, già presente nell’Istituto; questo progetto si pone l’obiettivo di mettere al centro del percorso di studi il concetto di Marketing 4.0 che nel rispetto della Transizione Ecologica da spazio all’innovazione e alla tecnologia. Tutte le materie inseriranno moduli curricolari orientati ai temi della transizione ecologica e dello sviluppo sostenibile;

2. I quadri orari annuali e settimanali per ciascuna disciplina di studio e per ciascun anno di corso, con il ricorso alla flessibilità didattica e organizzativa consentita dall’autonomia scolastica, garantiscono l’insegnamento di tutte le discipline previste dall’indirizzo di studi di riferimento, senza una riduzione del monte ore complessivo. Il quadro orario prevede 40 ore settimanali di cui 4 ore (numero di ore non superiore al dieci per cento dell’orario annuale previsto dal progetto di sperimentazione) da effettuare con insegnamenti curricolari on line, mediante l’utilizzo della piattaforma digitale Microsoft Teams, già presente e attiva nell’Istituto, che consente di registrare le presenze degli studenti. In questo modo si assicura il raggiungimento degli obiettivi specifici di apprendimento e delle competenze previsti per il quinto anno di corso, entro il termine del quarto anno;

3. La sperimentazione prevede di aumentare le ore di Scienze Integrate, (anche con l’inserimento della materia Ecologia per l’attivazione di insegnamenti opzionali, anche in funzione orientativa, secondo quanto previsto dall’articolo 1, comma 7 della legge 13 luglio 2015, n. 107;) e Informatica per il potenziamento delle discipline Stem. Si prevede di aumentare le ore settimanali dedicate alla lingua inglese. Alcune materie cambieranno denominazione come Geografia che diventerà: Geografia dello sviluppo sostenibile.

4. Sarà attivata la disciplina Clil dal terzo anno con la materia: Scienze Integrate (ecologia)

5. Introduzione di moduli curricolari orientati ai temi della transizione ecologica e dello sviluppo sostenibile (Es. Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, Cittadinanza alimentare, Verso emissioni e rifiuti zero, Economia circolare, Finanza sostenibile )

6. Realizzazione di progetti di continuità e orientamento con la scuola secondaria di primo grado, con il mondo del lavoro, con gli ordini professionali, con l’università e i percorsi terziari non accademici.

7. PCTO con un progetto sviluppato sui tre anni e che prevede lo sviluppo di specifiche competenze professionali e trasversali attraverso diverse modalità: laboratori orientativi, sviluppo di project work, tirocini in azienda.

8. Valorizzazione delle attività laboratoriali con l’attivazione di forme di personalizzazione attraverso insegnamenti opzionali (principalmente nelle ore di formazione a distanza) e dell’adozione di metodologie didattiche innovative, nonché dell’utilizzo delle tecnologie didattiche per l’acquisizione di specifiche competenze disciplinari e trasversali, anche attraverso diverse articolazioni del gruppo classe.

redazionale pubblicitario a cura della Dirigenza dell'Istuto tecnico economico ITAS-ITC Rossano

https://ecodellojonio.it/articoli/territorio/2022/01/itas-itc-rossano-nasce-il-corso-quadriennale-in-amministrazione-finanza-e-marketing-per-la-transizione-ecologica
AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING PER LA TRANSIZIONE ECOLOGICA
CORSO QUADRIENNALE IN AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING PER LA TRANSIZIONE ECOLOGICA

L’IIS ITAS ITC ROSSANO è l’unico ITE (Istituto Tecnico Economico) della provincia di Cosenza ad aver attivato un percorso di diploma QUADRIENNALE IN AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING.

Al termine del quarto anno, gli studenti conseguiranno un DIPLOMA valido per l’IMMEDIATO INSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO e per l’ISCRIZIONE A QUALSIASI FACOLTÀ UNIVERSITARIA, con un ANNO DI ANTICIPO rispetto ai corsi di studio tradizionali.

L’obiettivo del CORSO QUADRIENNALE IN AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING PER LA TRANSIZIONE ECOLOGICA è quello di offrire un percorso di studi innovativo e rivolto alla Transizione Ecologica ed al concetto di Sviluppo Sostenibile, concetti che sono alla base di tutte le politiche sociali ed economiche a livello nazionale, Europeo e anche mondiale.

Gli edifici scolastici, posti al centro della città di Rossano, facilitano l'apertura della scuola al territorio e all'interazione con la vita sociale della città e la recente fusione con la città di Corigliano Calabro non solo ha dato luogo alla città di Corigliano-Rossano, la terza per numero di abitanti in Calabria, ma potrebbe, nel prossimo futuro, cambiare i modelli e le opportunità offerte alla nostra istituzione scolastica. Basti pensare alla presenza nel territorio cittadino di un'importante infrastruttura quale il porto, che potrà ampliare le opportunità turistiche e commerciali. Questo fa sì che il ruolo assunto dalla scuola in relazione ai vari stakeholders territoriali sia davvero strategico.

ELEMENTI QUALIFICANTI DEL PERCORSO
1. La sperimentazione riguarderà una classe del corso Tecnico Economico ad indirizzo “Amministrazione Finanza e Marketing”, già presente nell’Istituto; questo progetto si pone l’obiettivo di mettere al centro del percorso di studi il concetto di Marketing 4.0 che nel rispetto della Transizione Ecologica da spazio all’innovazione e alla tecnologia. Tutte le materie inseriranno moduli curricolari orientati ai temi della transizione ecologica e dello sviluppo sostenibile;
2. I quadri orari annuali e settimanali per ciascuna disciplina di studio e per ciascun anno di corso, con il ricorso alla flessibilità didattica e organizzativa consentita dall’autonomia scolastica, garantiscono l’insegnamento di tutte le discipline previste dall’indirizzo di studi di riferimento, senza una riduzione del monte ore complessivo. Il quadro orario prevede 40 ore settimanali di cui 4 ore (numero di ore non superiore al dieci per cento dell’orario annuale previsto dal progetto di sperimentazione) da effettuare con insegnamenti curricolari on line, mediante l’utilizzo della piattaforma digitale Microsoft Teams, già presente e attiva nell’Istituto, che consente di registrare le presenze degli studenti. In questo modo si assicura il raggiungimento degli obiettivi specifici di apprendimento e delle competenze previsti per il quinto anno di corso, entro il termine del quarto anno;
3. La sperimentazione prevede di aumentare le ore di SCIENZE INTEGRATE, (anche con l’inserimento della materia ECOLOGIA per l’attivazione di insegnamenti opzionali, anche in funzione orientativa, secondo quanto previsto dall’articolo 1, comma 7 della legge 13 luglio 2015, n. 107;) e INFORMATICA per il potenziamento delle discipline STEM. Si prevede di aumentare le ore settimanali dedicate alla lingua INGLESE. Alcune materie cambieranno denominazione come Geografia che diventerà: GEOGRAFIA DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE.
4. Dal terzo anno sarà attivata la disciplina CLIL con la materia: SCIENZE INTEGRATE (ECOLOGIA)
5. Introduzione di moduli curricolari orientati ai temi della transizione ecologica e dello sviluppo sostenibile (Es. Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, Cittadinanza alimentare, Verso emissioni e rifiuti zero, Economia circolare, Finanza sostenibile )
6. Realizzazione di progetti di continuità e orientamento con la scuola secondaria di primo grado, con il mondo del lavoro, con gli ordini professionali, con l’università e i percorsi terziari non accademici.
7. PCTO con un progetto sviluppato sui tre anni e che prevede lo sviluppo di specifiche competenze professionali e trasversali attraverso diverse modalità: laboratori orientativi, sviluppo di project work, tirocini in azienda.
8. Valorizzazione delle attività laboratoriali con l’attivazione di forme di personalizzazione attraverso insegnamenti opzionali (principalmente nelle ore di formazione a distanza) e dell’adozione di metodologie didattiche innovative, nonché dell’utilizzo delle tecnologie didattiche per l’acquisizione di specifiche competenze disciplinari e trasversali, anche attraverso diverse articolazioni del gruppo classe.
Caratteristiche organizzazione oraria
- Le 40 ore settimanali sono previste in 5 giorni da lunedì al venerdì con 8 ore al giorno per 33 settimane. In modo da non perdere ore rispetto al monte ore dei 5 anni (5280).
- La perdita oraria di alcune discipline verrà compensata con la compresenza con le materie potenziate.
- Sono previste 36 unità orarie settimanali in presenza e 4 unità orarie settimanali a distanza, su piattaforma di e-learning
- Almeno 1 unità orarie su piattaforma e-learning Microsoft Teams verrà svolte dalla disciplina Informatica
- Le attività laboratoriali si svolgeranno, preferibilmente, nelle ultime due ore (lunedì, mercoledì e venerdì) e su piattaforma il martedì e/o il giovedì.
- L’orario dedicato all’insegnamento dell’Educazione Civica 33 ore, seguirà lo stesso sistema degli altri corsi dell’Istituto secondo quando stabilito nel PTOF.
- La scansione oraria della giornata è armonizzata con le altre classi dell’istituto. Tutte le unità orarie sono di 60 minuti, sia al mattino che al pomeriggio.
  - Lunedì, mercoledì e venerdì entrata alle ore 07:55 e uscita alle 15:55 (comprensive di pause di socializzazione).
  - Martedì e giovedì entrata alle ore 07:55 e uscita alle 13:55 (comprensive di pause di socializzazione)
  - Collegamento in piattaforma Microsoft Teams dalle 15:00 alle 17:00 (martedì e giovedì)
Celebrazione Giornata della Memoria 2022/Proiezione Film “La vita è bella”

OGGETTO: Celebrazione Giornata della Memoria 2022/Proiezione Film “La vita è bella”

Si comunica che Venerdì 28.01.2022, in occasione della commemorazione della Shoa, tutti gli alunni parteciperanno alla visione del film “La vita è bella, ognuno nelle proprie classi, attraverso la LIM, ove presente, oppure attraverso i dispositivi di classe per quelle classi sprovviste di LIM, nelle ultime due ore di lezione (dalle 11.55 alle 13.55 per i corsi tecnici e professionali e dalle 10.55 alle 12.55 per il Liceo delle Scienze Umane). I docenti vigileranno le classi secondo il proprio orario di servizio, ed i docenti di sostegno, ove presenti, viglieranno i propri alunni secondo il loro orario di servizio.

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